Leerstoornissen

Spelling, lezen & rekenen

Sommige kinderen ondervinden moeilijkheden met het spellen, lezen en/of rekenen. Dit kan te wijten zijn aan een leerachterstand die weer kan ingehaald worden dankzij begeleiding en therapie. Hierbij spreken we van leerproblemen.

Andere kinderen ervaren hardnekkige problemen ondanks intensieve begeleiding. Er worden dan – naast de begeleiding – extra hulpmiddelen ingezet om het kind verder te ondersteunen. In dit geval kan gesproken worden van een leerstoornis en wordt een diagnose dyslexie (lezen), dysorthografie (spelling) of dyscalculie (rekenen) gesteld. Vaak komen deze stoornissen samen voor.